Éveil à l'escrime et proprioception.

 Maternelle – cycle 1

L'éveil des lames : la proprioception et l’approche émotionnelle via l’escrime

45 à 60

Minutes par groupe

Classe entière

Jusqu'à 2 classes par demi-journée

La découverte de l’escrime est maintenant adaptée aux maternelles !

Permettez-leur de développer leur motricité tout en s’éveillant à l’escrime avec cet atelier orienté sur la proprioception et l’écoute de ses émotions.

proprioception

concentration

éducation

rapport à ses émotions

expression corporelle

Matériel Baby escrime
Atelier escrime enfant
Matériel pour l'éveil à l'escrime, masque et épées en mousse
Excalibur dans son rocher

Déroulé de la séance

  • Présentation de l’escrime et du cadre.
  • Temps d’approche émotionnelle.
  • Échauffement physique et émotionnel adapté aux enfants (Zazen).
  • La mise en mouvement : apprentissage des bases de manière ludique.
  • Apprentissage des règles puis petits combats.
  •  Retour émotionnel.

+ Le matériel d’escrime adapté aux enfants

(Kit d’éveil).

Objectifs pédagogiques spécifiques

  • Développer sa proprioception.
  • S’initier à l’acceptation et l’expression de ses émotions de manière adaptée.
  • Apprendre à respecter des règles et à respecter l’autre dans l’opposition.
  • Découvrir l’escrime.

Note : L’atelier n’a pas pour objectif d’en faire des escrimeurs. Le but est de leur permettre de travailler à leur rythme sur leur proprioception et leur rapport à leurs émotions. Je corrige quelques points techniques si besoin afin de leur permettre de prendre du plaisir durant la séance.

Liens avec le programme scolaire

  • Oser entrer en communication
  • Comprendre et apprendre
  • Collaborer
  • Mobiliser le langage oral, enrichir le vocabulaire
  • Agir, comprendre et s’exprimer par une activité physique
  • Appréhender les notions de temps et adapter ses déplacements dans l’espace en enchaînant des actions motrices
  • Adapter ses équilibres et ses déplacements à des contraintes variées.
  •  Développement moteur et sensoriel.

  • Socialisation et coopération.

  •  Acquisition des règles et du fair-play.

  • Expression des émotions.

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